什么是網(wǎng)絡(luò)與新媒體?網(wǎng)絡(luò)與新媒體是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于新聞傳播學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)是適應(yīng)社會的需求而設(shè)立的,綜合性和交叉性為其特色,是“文”和“理”的結(jié)合、藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字媒體的結(jié)合。
有的是機緣巧合下調(diào)劑到了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè),有的是懷著好奇報考了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè),有的無所謂什么專業(yè),總之,成為了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的學(xué)生,于是大部分同學(xué)慢慢發(fā)現(xiàn)自己在這未知的領(lǐng)域越來越感興趣,慢慢堅定自己的選擇。還是有人會問網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)有前途嗎?
現(xiàn)在手機網(wǎng)絡(luò)各項指標增長速度全面超越傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),手機在微博用戶及電子商務(wù)應(yīng)用方面也出現(xiàn)較快增長。手機作為第一大上網(wǎng)終端的地位更加鞏固。移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場景不斷豐富、移動終端規(guī)模加速提升、移動數(shù)據(jù)量持續(xù)擴大,成為中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一大亮點。新媒體的飛速發(fā)展帶來了新媒體行業(yè)對這一專業(yè)人才需求的增長,網(wǎng)頁設(shè)計與美工、網(wǎng)絡(luò)編輯、手機軟件開發(fā)等新媒體人才需求量巨大。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)也因此而設(shè)立,課程涉及廣播電視新聞學(xué)、新聞學(xué)概論、新媒體概論、新媒體實務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與創(chuàng)意、網(wǎng)站策劃創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫、攝影與攝像、數(shù)字圖像創(chuàng)意與設(shè)計、動畫創(chuàng)意與設(shè)計等。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的設(shè)置就是為現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)服務(wù),為新媒體行業(yè)發(fā)展與進步提供高質(zhì)量的人才保障與智力支持。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)本身就是為彌補新媒體專業(yè)人才的巨大市場缺口而設(shè)立的。相比起傳統(tǒng)媒體人才的培養(yǎng),技術(shù)與藝術(shù)兼容,既懂網(wǎng)絡(luò)媒體策劃與創(chuàng)意以及內(nèi)容生產(chǎn)又懂新媒體運營的新媒體人才是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢與特長。
新媒體行業(yè)作為一種新興行業(yè),正處于專業(yè)人才的空缺期,急需大量專業(yè)創(chuàng)新人才,促進新媒體行業(yè)快速發(fā)展。這種人才需求不僅反映在新媒體行業(yè)各個崗位上,也反映在不同地區(qū)、不同城市的發(fā)展差距中。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景很好,畢業(yè)生社會需求大,就業(yè)面廣,可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學(xué)軟件開發(fā)公司、學(xué)校(網(wǎng)校)、遠程教育機構(gòu)、科研單位、各級企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業(yè)的市場部工作。畢業(yè)后主要從事新媒體運營、文案策劃、新媒體編輯等工作。通常會選擇一線城市,大城市就業(yè)機會多。
隨著時代的發(fā)展,人們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),新媒體更是隨處可見,微信、微博、抖音、快手、B站、小紅書等等每個領(lǐng)域都有著它們的深度用戶,而這些用戶都是我們身邊的人。我們在使用這些軟件時,偶爾會思考背后創(chuàng)作內(nèi)容的是什么樣的人呢?學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體的同學(xué)就會知道,他們自己就會一步步成為其中的一員。
相對于傳統(tǒng)媒體內(nèi)容,新媒體內(nèi)容建立在傳播者與接受者對等交流的基礎(chǔ)上,UGC模式成為新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的新潮流。UGC指的是在社交媒體上,內(nèi)容完全由業(yè)余用戶進行生產(chǎn),它使得社交媒體真正成為“所有人對所有人的傳播”。而這種模式生產(chǎn)的內(nèi)容,相對于傳統(tǒng)媒體的發(fā)聲不那么具有權(quán)威性、專業(yè)性、規(guī)范性,而更加具有互動性、個性化特點。
時下熱門的微博所生產(chǎn)的內(nèi)容大多為用戶自主發(fā)布傳播,即新媒體內(nèi)容。短視頻(抖音、快手等);社交媒體(微博、、公眾號等);頭條等短新聞資訊app(百度百家,今日頭條);問答評論類(知乎豆瓣等)都屬于新媒體的范疇。手機端的微信、微博、網(wǎng)絡(luò)小說文學(xué)等,其內(nèi)容緊扣特定用戶的口味與需要的媒體內(nèi)容。想做好新媒體內(nèi)容,需要做好用戶分析(年齡,性別,地域職業(yè),受教育程度,性格,興趣愛好,消費能力,行為習(xí)慣)。競品分析(競爭產(chǎn)品賣點,投放渠道;搜索品牌詞或者產(chǎn)品詞)選擇渠道、渠道投放、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化調(diào)整等。
隨著影響越來越大,新媒體也變得越來越被重視,不管是各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等還是廣播電臺、電視臺以及政府部門、企事業(yè)單位等都需要這類人才。因為,這個專業(yè)涉及的知識面非常廣,學(xué)習(xí)的知識非常多。
值得一提的是,在短視頻火爆的今天,很多在校學(xué)生還可以選擇兼職直播,邊學(xué)習(xí)邊賺錢。2019年直播帶貨主播李佳琦、薇婭,他們不只是這個時代發(fā)展的符號,個人財富方面的累積也是賺的盆滿缽滿。除了直播帶貨的主播們,還有更多新媒體從業(yè)者在各自的崗位上實現(xiàn)著自己的價值,大量的企業(yè)對新媒體運營的人才更是趨之若鶩。
如此旺盛的需求,是因為企業(yè)意識到新媒體讓他們不需要去尋找官方的報社、電視臺、廣播站做廣告投放,只需要去新媒體平臺上注冊一個賬號,就可以在網(wǎng)絡(luò)上為自己發(fā)聲。以前的人們想發(fā)聲,是一件非常難的事情。但是新媒體誕生后,不管個人還是企業(yè)想發(fā)聲變得容易了。
人人即媒體的時代,新媒體不失為一個好的選擇,公司可以減少大量的廣告費,所以愿意專門招新媒體運營人員,這就說明相對來說新媒體比較好找工作,就算不找工作,做好自己的自媒體也可以有收入來源,做主業(yè)副業(yè)都是不錯的,可能有一部分網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校沒學(xué)很好,感覺學(xué)校學(xué)習(xí)的東西有限,實踐機會也很少,那么找個好的實習(xí)崗位或者系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下會更好,有新媒體基礎(chǔ)就是你的優(yōu)勢,相對于半路出家的一些朋友來說,你會吸收得更快,也會學(xué)習(xí)的更扎實,AAA教育的新媒體運營課程從理論到實踐教學(xué),滿足多方面企業(yè)要求,只要你認真了解,將會是你夢想的起航點。
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