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你認(rèn)真思考過(guò)UI設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃嗎 下

時(shí)間:2020-11-26來(lái)源:5wd995.cn點(diǎn)擊量:作者:Arya
時(shí)間:2020-11-26點(diǎn)擊量:作者:Arya

  上篇說(shuō)到了興趣、書(shū)籍等方面,那么你意識(shí)到你審美差,你該怎么去做?本文AAA教育的武老師繼續(xù)對(duì)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)的分解。
 

  一、多看、多思考
 

  UI設(shè)計(jì)如何創(chuàng)造思維,設(shè)計(jì)大神很多,現(xiàn)在也有很多設(shè)計(jì)平臺(tái)可以看到大神的作品,多看看優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,提升自己的設(shè)計(jì)審美??赐旰笥X(jué)得自己很喜歡的作品,去分析,為什么人家能做的這么好。久而久之形成思考模式,這樣你就能分辨出什么是好的設(shè)計(jì),消化知識(shí)成為自己的,最終才能做出好的作品。
 

  設(shè)計(jì)網(wǎng)站有很多:Dribbble、Behance、站酷、Pinterest、FEEED.in、花瓣等等。這邊推薦的是后面三個(gè),F(xiàn)EEED.in聚合了大多數(shù)設(shè)計(jì)平臺(tái),精選了各平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。Pinterest作為國(guó)外的花瓣,設(shè)計(jì)師還是得多看看國(guó)外的設(shè)計(jì)風(fēng)格已經(jīng)設(shè)計(jì)水平。還是有很多可以學(xué)習(xí)。
 

你認(rèn)真思考過(guò)UI設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃嗎 下
 

  二、采集資源、設(shè)計(jì)資源積累
 

  養(yǎng)成收集UI設(shè)計(jì)資源資料的好習(xí)慣,每天或者每周話5-10分鐘去采集好的作品到自己的資源庫(kù)里,為自己的靈感做準(zhǔn)備。這都是自己的寶藏。工具的話推薦使用Eagle,可以保存各種格式的圖片,而且高清,操作簡(jiǎn)單好用。不過(guò)需要RMB。如果囊中羞澀的同學(xué)可以使用花瓣花瓣也能很好的分類采集圖片,不過(guò)最近的花瓣不太穩(wěn)定~
 

  找好自己的職業(yè)定位
 

  很多人對(duì)于自己當(dāng)前的職業(yè)不滿意,有轉(zhuǎn)行的想法,在轉(zhuǎn)行前先了解清楚該職業(yè)能力要求和結(jié)合前面的問(wèn)題認(rèn)真思考自己適不適合
 

  目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)設(shè)計(jì)師主要分為:平面設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、交互/體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、電商設(shè)計(jì)師、插畫(huà)師等.
 

  平面設(shè)計(jì)師
 

  概述:平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上,運(yùn)用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?,而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、海報(bào)、傳單 、標(biāo)志、 VI 等等紙質(zhì)媒體上,也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
 

  主要工作:平面設(shè)計(jì)師主要做一些線下logo設(shè)計(jì)、物料設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)、營(yíng)銷文案的配圖、宣傳手冊(cè)、VI品牌設(shè)計(jì)等
 

  視覺(jué)設(shè)計(jì)師
 

  概述:視覺(jué)設(shè)計(jì)師是指利用視覺(jué)符號(hào)來(lái)傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者,傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作,在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念,在人們的日常生活中起著十分重要的作用。
 

  主要工作:視覺(jué)設(shè)計(jì)師的工作和平面設(shè)計(jì)師比較接近。主要做品牌類的東西、IP形式、視覺(jué)風(fēng)格定義、產(chǎn)品識(shí)別系統(tǒng)、運(yùn)營(yíng)類H5、運(yùn)營(yíng)類海報(bào)等
 

  UI設(shè)計(jì)師
 

  概述:“UI”的本義是用戶界面,是英文User和interface的縮寫(xiě)。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID(User Interface Designer),指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。
 

  UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì),是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中最為搶手的人才之一。
 

  主要工作:UI設(shè)計(jì)師主要做一些圖標(biāo)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)規(guī)范制定、視覺(jué)風(fēng)格定義、溝通開(kāi)發(fā)完成實(shí)現(xiàn)還原、移動(dòng)端頁(yè)面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)交互設(shè)計(jì)等
 

  交互設(shè)計(jì)師
 

  概述:交互設(shè)計(jì)師(InteractionDesign)是指參與完成對(duì)產(chǎn)品與它的使用者之間的互動(dòng)機(jī)制進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、定義、規(guī)劃、描述和探索的過(guò)程的設(shè)計(jì)師,即定義人造物的行為方式的工作者。
 

  交互指的是產(chǎn)品與它的使用者之間的互動(dòng)過(guò)程,而交互設(shè)計(jì)師則是秉承以用戶為中心的設(shè)計(jì)理念,以用戶體驗(yàn)度為原則,對(duì)交互過(guò)程進(jìn)行研究并開(kāi)展設(shè)計(jì)的工作人員。
 

  主要工作:交互設(shè)計(jì)師主要做一些頁(yè)面流程、用戶操作流程圖、用戶調(diào)研、收集用戶反饋、用戶行為分析、交互說(shuō)明、交互文檔等
 

  電商設(shè)計(jì)師:
 

  概述:電商設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)合體,好比在淘寶上看到的廣告設(shè)計(jì)圖,就是捕獲不少消費(fèi)者的眼球的,除了美觀,設(shè)計(jì)師還要注重圖片的用戶體驗(yàn)。
 

  主要工作:電商設(shè)計(jì)師主要做一些店鋪裝修、商品主圖、活動(dòng)專題商品詳情頁(yè)、直通車、產(chǎn)品修圖、合成等
 

  插畫(huà)師:
 

  概述:以繪畫(huà)插畫(huà)為職業(yè)的人,分為自由插畫(huà)師和職業(yè)插畫(huà)師。需要求插畫(huà)師個(gè)人風(fēng)格比較強(qiáng)或者擅長(zhǎng)多種風(fēng)格。插畫(huà)越來(lái)越重要,應(yīng)用的越來(lái)越廣。
 

  主要工作:替插畫(huà)師主要做一些書(shū)籍、雜志、報(bào)紙、說(shuō)明書(shū)、小說(shuō)、教科書(shū)等刊物繪制插畫(huà)、封面,也從事繪畫(huà) 賀卡 、 海報(bào) 、廣告、噴畫(huà)、幽默畫(huà)等。分為電子插畫(huà)和純手繪。
 

  選擇去大廠還是小公司還是設(shè)計(jì)公司?
 

  看到這個(gè)標(biāo)題大家的肯定會(huì)第一時(shí)間覺(jué)得誰(shuí)會(huì)想去小公司啊?更多的是在大廠和設(shè)計(jì)公司之間選擇。
 

  其實(shí)很多時(shí)候并不是你去選擇公司。而是公司是去選擇你。這里有很多的因素,學(xué)歷、工作年限、工作項(xiàng)目、專業(yè)能力等等。不同的階段能去的等級(jí)也不同。
 

  大公司:大公司的能力要求比較高,崗位分工明確,設(shè)計(jì)師專職做好自己的工作,重視設(shè)計(jì)方法論,專深人才。
 

  設(shè)計(jì)公司:設(shè)計(jì)流程化專業(yè),接觸的項(xiàng)目比較多,一專多精人才。
 

  小公司:靈活的工作方式以及更多維度的設(shè)計(jì)體驗(yàn),多精人才。
 

  不管是什么公司,都有好的地方和不好的地方。根據(jù)自己的實(shí)際情況(學(xué)歷、工作年限、工作項(xiàng)目等、專業(yè)能力等)去做選擇。
 

  一個(gè)好的公司的衡量標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)知識(shí)強(qiáng)大,眼界高的設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo);重視設(shè)計(jì)方面(積累實(shí)際項(xiàng)目作品作品);擁有充足學(xué)習(xí)時(shí)間。
 

  擇定位:樹(shù)立個(gè)人IP
 

  在工作了一定的年限和在一定的領(lǐng)域當(dāng)有相對(duì)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累時(shí),試著這些東西展現(xiàn)出來(lái)。提升自己的影響力。打造屬于自己的IP。比如說(shuō)到微信、說(shuō)到字體設(shè)計(jì)、插畫(huà)大佬、說(shuō)到交互體驗(yàn)、說(shuō)到平面設(shè)計(jì)、說(shuō)到IP設(shè)計(jì)等會(huì)想起誰(shuí)。這些人都是在一定專業(yè)領(lǐng)域中的大佬。
 

  當(dāng)然你們可能會(huì)說(shuō)還達(dá)不到像他們那么厲害,這里我想說(shuō)的是找出自己擅長(zhǎng)或者想發(fā)展的設(shè)計(jì)定位形成刻板形象。插畫(huà)需要有自己獨(dú)立的風(fēng)格,設(shè)計(jì)需要有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。將自己的長(zhǎng)板發(fā)展起來(lái)并且和自己緊緊關(guān)聯(lián)。
 

  輸出分享:前面講到看書(shū)學(xué)習(xí),是輸入。那么有輸入必然要有輸出。將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),積累的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)以及自己獨(dú)到的見(jiàn)解分享給大家。可以通過(guò)寫(xiě)文章、發(fā)作品、回答相關(guān)專業(yè)問(wèn)題等形式分享。需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,如果只是心血來(lái)潮那么很快你就會(huì)堅(jiān)持不下去。分階段性的目標(biāo)去完成,不要急于眼前??赡芤婚_(kāi)始沒(méi)有人關(guān)注,長(zhǎng)期持續(xù)的輸出一定會(huì)讓你很大的收獲,潛移默化的改變。
 

  上癮模式:有沒(méi)有思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題為什么打游戲很容易上癮,為什么我們能在王者峽谷一待就待幾個(gè)小時(shí)。我總結(jié)為三個(gè)關(guān)鍵詞:明目標(biāo)、快反饋、強(qiáng)社交。排位機(jī)制:游戲目標(biāo)明確,上分;擊殺了人和獲得了稱號(hào)及時(shí)反饋獲得快感;很多人一起玩經(jīng)常討論怎么玩,想要超越別人。
 

  那么是不是可以運(yùn)用在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)當(dāng)中?結(jié)合前面的持續(xù)輸出,舉例:
 

  1、目標(biāo)明確,一個(gè)月發(fā)一篇文章作品在設(shè)計(jì)平臺(tái)
 

  2、獲得設(shè)計(jì)平臺(tái)精選給自己買個(gè)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)自己,如果沒(méi)有獲得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)輸出。
 

  3、在一些設(shè)計(jì)交流群分享自己的輸出,和大家一起交流學(xué)習(xí)。得到他人會(huì)自我的肯定持續(xù)堅(jiān)持的重要?jiǎng)恿Α?br />  

  打破邊界、不受局限。
 

  還有一個(gè)有趣的問(wèn)題:如果重新選擇,你還會(huì)選擇做設(shè)計(jì)嗎?我的回答是:YES。既然已經(jīng)選擇,就抱著這份熱愛(ài),堅(jiān)持并且做好UI設(shè)計(jì)!這篇文章的內(nèi)容你學(xué)到了嗎,更多資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注AAA教育~

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