無論他們是剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè),還是已經(jīng)工作多年,很多設(shè)計(jì)師都感到困惑。有的不知道學(xué)什么技能,有的覺得自己在同一個(gè)地方?jīng)]有進(jìn)步,有的想轉(zhuǎn)行,還有很多人認(rèn)為做設(shè)計(jì)最基本的就是吃青春食品,但事實(shí)是這樣嗎?你想過嗎?或者你不能思考,本文AAA教育的武老師分享:設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃,不要混淆設(shè)計(jì)師,可能會(huì)給你很多啟發(fā)。
你有沒有想過,這種困惑和焦慮的根源是什么。有時(shí)候我覺得別人可以得到工廠的工作,得到一份穩(wěn)定的好工作。我仍然處于困惑的兩難境地。
1、迷茫期:沒有目標(biāo),對(duì)工作和設(shè)計(jì)沒有興趣,沒有熱情。
2、自我懷疑期:覺得自己無法勝任這份工作。什么都想學(xué),卻不知道該學(xué)什么。
3、無計(jì)劃期:有明確的目標(biāo),但我不知道如何去做。
有研究表明,在職業(yè)困境中,40%的人處于迷茫期,50%處于自我懷疑期,10%處于計(jì)劃外期。想想你現(xiàn)在處于什么階段?
1、迷茫期的根源:對(duì)自己不夠清楚,自己喜歡什么,個(gè)性怎么樣,興趣是什么,都只是模糊的認(rèn)知。
2、自我懷疑期產(chǎn)生的根本原因:對(duì)自身的不確定性、對(duì)自身優(yōu)勢的不清楚、對(duì)行業(yè)信息的了解過少
3、造成計(jì)劃外工期的根本原因是:設(shè)計(jì)崗位缺乏細(xì)化的技能,缺乏周密的規(guī)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行能力
二、 為什么你的事業(yè)不順利?了解自己的優(yōu)勢
UI設(shè)計(jì)怎么學(xué)習(xí),首先,讓我們打破一個(gè)誤解:只要我們改進(jìn)我們的弱點(diǎn),我們就能成功。
很多人心里都會(huì)有這樣的看法。如果我缺乏能力,我會(huì)學(xué)習(xí)。我們會(huì)不自覺地改善自己的弱點(diǎn),比如看到未來的人如此強(qiáng)大。我不能移動(dòng),C4d,illustrator等等。我需要花時(shí)間來學(xué)習(xí)這些東西。
讓我們聽聽桶的理論:我們每個(gè)人都像一個(gè)桶,我們身上的每一種能力都是它上面的一塊木板。在舊的桶理論中,短板會(huì)決定能放下多少水,所以我們拼命補(bǔ)充短板。
但這個(gè)時(shí)代早已改變?,F(xiàn)在是一個(gè)多人合作的時(shí)代。因此,新桶理論成為一種更為合適的思維方式,它提倡長板與長板的協(xié)同工作。我們需要不斷地訓(xùn)練我們的長板,然后與其他擁有我們自己的長板的人合作,建立一個(gè)更高的桶。項(xiàng)目行業(yè)有著特殊的關(guān)注點(diǎn),不能把時(shí)間成本誤認(rèn)為彌補(bǔ)了自己的短板,錯(cuò)過了培育長板的時(shí)間。
多而不精只能夠讓你不被淘汰,只有一專多精才能更加深入的在職場進(jìn)行下去。達(dá)到更高的層次,成為T型人才不能只有一橫(知識(shí)廣度),沒有一豎(知識(shí)深度)
在面試中,面試官經(jīng)常會(huì)問,和別人相比,你覺得你的優(yōu)勢是什么?
我相信誰都能回答這個(gè)問題,可是你真的知道你的優(yōu)勢是什么嗎?
1、知識(shí):指我們所學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),比如知道怎么樣會(huì)配色更好看,怎么樣去做交互會(huì)更流暢等等。在知識(shí)層面上,你所知道的越多、越系統(tǒng),就越能為你所用
2、技能:指我們有能力去做好的事情,比如能快速的搭建一個(gè)C4D場景。能畫出一幅大家都覺得很棒的插畫,能夠?qū)ψ约旱脑O(shè)計(jì)進(jìn)行很好的闡述等等。在工作中,任何事情都有需要一些技能
3、天賦:指的是我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候表現(xiàn)出來比別人突出的能力,以及思維方式和行為。
舉例
事件的背景和當(dāng)時(shí)的情況:去年項(xiàng)目改版的時(shí)候, 我的設(shè)計(jì)leader希望我能擔(dān)任這次改版的主視覺設(shè)計(jì)師。因?yàn)橹暗闹髟O(shè)計(jì)師離職了,項(xiàng)目緊張沒時(shí)間招聘設(shè)計(jì)師
我要完成的任務(wù):我需要在這次改版中呈現(xiàn)自己的能力,完成改版任務(wù),做好改版主視覺設(shè)計(jì)(配色好、自驅(qū)力、系統(tǒng)性)經(jīng)驗(yàn):沒有做過主視覺設(shè)計(jì),但是很想試一試。我平時(shí)喜歡積累消化一些設(shè)計(jì)知識(shí)理論,對(duì)于色彩比較敏感,也和設(shè)計(jì)師朋友們參加過大廠項(xiàng)目的改版練習(xí)。
所做的行動(dòng):我花了兩天時(shí)間,整理了競品風(fēng)格,相關(guān)設(shè)計(jì)理論,整理了一份詳細(xì)的改版計(jì)劃,時(shí)間節(jié)點(diǎn),風(fēng)格探索定義(時(shí)間管理、全局觀、專注力、動(dòng)手能力、執(zhí)行力)
得到的結(jié)果:改版的效果leader和boss都挺滿意,得到了同事的肯定,拿到了績效獎(jiǎng)金(溝通協(xié)作、任務(wù)管理)
利用STAR原則探索自己的優(yōu)勢并把自己的優(yōu)勢列出來
四、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力:興趣、性格、價(jià)值觀
試著想一下,有沒有遇到一些情況我們剛接觸新的設(shè)計(jì)的時(shí)候(插畫、動(dòng)效、交互等等),很有興趣,嘗試后很想要去做好。而有些設(shè)計(jì)嘗試過后就決定放棄,提不起興趣,沒有動(dòng)力。
興趣:是我們的選擇傾向,我們可以通過它判斷一件事情我們?cè)覆辉敢庾?br />
很多成功的人都會(huì)說,他們的成功是遵循心中所愛,鼓勵(lì)所有人都要做自己熱愛的事情,并且堅(jiān)持下去
在現(xiàn)實(shí)生活中,身邊的人又總是會(huì)傳授給我們這樣的經(jīng)驗(yàn):不要把興趣愛好當(dāng)做職業(yè),這樣會(huì)消耗你的熱情
你怎么認(rèn)為呢?
其實(shí)我們應(yīng)該從成功的人身上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到規(guī)律和答案
我們來看一組數(shù)據(jù)
1960年,1500名學(xué)生從哈佛商學(xué)院畢業(yè)了。 其中——1245人選擇,先掙錢,然后做自己想做的事情,占83%;255人選擇,先追求自己的興趣,即使要冒風(fēng)險(xiǎn),占17%。
20年后,這1500人中出現(xiàn)了101位百萬富翁,其中100個(gè)是選擇先追求興趣的人,1人是選擇先掙錢后選擇想做的事情。
從數(shù)據(jù)中我們可以得到結(jié)論:將興趣愛好當(dāng)作職業(yè)來發(fā)展,更容易成功。
這是因?yàn)?,?dāng)我們從事喜歡的事情時(shí),最容易達(dá)到心流狀態(tài),心流狀態(tài)是指對(duì)一件事情發(fā)自內(nèi)心喜歡的時(shí)候,內(nèi)心就會(huì)聚集源源不斷的能量和動(dòng)力,促使我們可以在長久的工作中感到快樂,增強(qiáng)了職業(yè)上的舒適性,因此獲得職業(yè)成功的可能性也就最大。那么,設(shè)計(jì)相關(guān)是你的興趣愛好嗎?
UI設(shè)計(jì)思維是什么?假如你喜歡畫畫,你可以隨心所欲的畫想畫的,火柴人,各種奇思妙想的東西。但如果你是一位插畫師,你就不能過于隨意,因?yàn)槟闶窃谟媚惝嫯嫷募寄茉诮粨Q薪水,所以你得根據(jù)老板需求,或者用想要什么而畫畫。
當(dāng)一項(xiàng)技能是愛好的時(shí)候,你不需要把它訓(xùn)練的多么精進(jìn),因?yàn)槟銢]有對(duì)手。
但如果一項(xiàng)技能是作為職業(yè),你就需要把它練就的足夠好,因?yàn)樵谛袠I(yè)內(nèi)有很多同類的競爭對(duì)手和你一樣,拿著這項(xiàng)技能換取薪水。你只有越厲害,越接近高級(jí)水平才越能獲取到更多的職業(yè)報(bào)酬和就業(yè)機(jī)會(huì)。
性格:性格和我們的生長環(huán)境息息相關(guān),比較難在短期內(nèi)去改變它,你了解你的性格嗎?因我們需要通過性格測試來判斷自己適合從事什么類型的工作。但性格也并非一成不變的,如果你對(duì)某個(gè)職業(yè)一直夢寐以求,就需要了解這個(gè)職業(yè)需要具備什么樣的性格特質(zhì),從而自主的去培養(yǎng)它。
有些人比較內(nèi)向,喜歡一個(gè)人呆著對(duì)于色彩比較敏感。那么畫畫是一個(gè)很好的選擇。畫畫的時(shí)候心靈是很放空的
有些人比較外向活潑,喜歡有韻律的東西。那么動(dòng)效設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的選擇。
有些人比較細(xì)心,喜歡整理文件,發(fā)現(xiàn)用戶的需求,那么交互設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的選擇
…. …..
價(jià)值觀:是我們?nèi)松谋睒O星,我們會(huì)在興趣和性格中篩選出非常多適合做的事情,但是我們的精力有限,不可能每件事情都去做一遍,因此就需要找出最值得做的事情,而價(jià)值觀就是最終找出,什么事情最值得做。
價(jià)值觀沒有對(duì)錯(cuò)。有的人喜歡錢,有的人喜歡安穩(wěn);有的人喜歡自由,有的人喜歡隨大流。
有人熱愛設(shè)計(jì),把設(shè)計(jì)當(dāng)做一輩子的事情來做,也有人覺得設(shè)計(jì)就是一份工作,迫于生活養(yǎng)活自己就好。
五、設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備怎么樣的能力?
自身必備重要能力:系統(tǒng)知識(shí)、眼界、成長意識(shí)
系統(tǒng)知識(shí)
系統(tǒng)知識(shí)對(duì)于每個(gè)職業(yè)來說都相當(dāng)重要,對(duì)于設(shè)計(jì)來說更加重要,設(shè)計(jì)越做到后面越需要系統(tǒng)的知識(shí)、方法論去支撐你的設(shè)計(jì)。
很多人在做一些零散的設(shè)計(jì)的時(shí)候能夠做好,可一旦要求做全面一些的東西就不知道該怎么去做好。或者是你做了一個(gè)設(shè)計(jì)別人覺得很棒,別人文問你你是怎么思考的,運(yùn)用了哪些方法,你可能回答不出來。這正是因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的知識(shí)積累,擁有系統(tǒng)知識(shí)的人,會(huì)在做構(gòu)思畫面布局、設(shè)計(jì)的過程中運(yùn)用在畫面當(dāng)中。做完后闡述設(shè)計(jì)時(shí)候有理有據(jù)。讓人不禁點(diǎn)贊。
眼界
我之前看一個(gè)設(shè)計(jì)群里在討論一個(gè)問題:一個(gè)眼高手低、一個(gè)手高眼低。這兩個(gè)設(shè)計(jì)師你會(huì)選擇哪個(gè)?
我想說的是對(duì)于設(shè)計(jì)師來說,眼界高低決定了設(shè)計(jì)的高度。眼界低是不可能做出好的作品的。
在你提升你的眼界的時(shí)候,你的作品上限也在不斷的提升。眼界能夠去判斷設(shè)計(jì)基本的好壞。有沒有遇到一種情況就是一些大師的作品別人都說好,自己卻看不懂。那是因?yàn)槟愕难劢邕€沒達(dá)到一定的層次。無法判斷好與不好。
成長意識(shí)
成長意識(shí)也可以稱為危機(jī)意識(shí),意識(shí)到自己的危機(jī),解決危機(jī)提升自己。有了成長意識(shí),才會(huì)主動(dòng)地去制定目標(biāo)和采取行動(dòng),具有了成長的動(dòng)力。這一點(diǎn)對(duì)于設(shè)計(jì)師來說很重要,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下,不進(jìn)則退。就像一個(gè)陷入絕境的人,如果沒有了求生欲望,徹底放棄,那等待的就只有死亡。有了成長意識(shí),就會(huì)去思考要達(dá)成什么、要如何去做,最終行動(dòng)起來。如果沒有,就只能原地踏步,得過且過。有成長意識(shí)的設(shè)計(jì)師會(huì)意識(shí)的自己的不足,去研究掌握并且深入。
缺少系統(tǒng)的設(shè)計(jì)知識(shí)怎么辦?
結(jié)合前面的系統(tǒng)知識(shí)、眼界說明一下,比如你意識(shí)到你缺少系統(tǒng)的設(shè)計(jì)知識(shí),那么你該怎么去做?
一、深度看書
很多人在發(fā)現(xiàn)自己缺乏某方面的知識(shí)的時(shí)候會(huì)去看社區(qū)討論、看一些平臺(tái)文章。在浮躁、快節(jié)奏的社會(huì)中,不愿意花太多的時(shí)間去完成一件事情。講究碎片化。這樣獲取的知識(shí)是不完善的、零散的。一些平臺(tái)的文章都是設(shè)計(jì)們前輩自己看完后梳理總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)??赐昕赡軙?huì)有很不懂的地方。想要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)還是得靜下心,把相關(guān)的設(shè)計(jì)書籍研究吃透,這樣才能在你的腦海中積累成屬于你自己知識(shí)體系
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建議大家去看設(shè)計(jì)書籍導(dǎo)航推薦的書籍,都是經(jīng)典之作。
二、刻意練習(xí)
《刻意練習(xí)》這是我最近在讀的一本書,作者是安德斯·埃里克森。里面提到每個(gè)領(lǐng)域最杰出的人,往往是練習(xí)時(shí)間最久的那個(gè)人??桃馊?ldquo;吃書”每天拿出半小時(shí)-1小時(shí)的時(shí)間去看書,并寫下總結(jié)。定下目標(biāo),刻意的,專注的去練習(xí)。不要欺騙自己(對(duì)自己誠實(shí),不要做無效的表面工作)。讀完一本書后思考,并且及時(shí)給自己反饋。
很多人號(hào)稱自己有 10 年工作經(jīng)驗(yàn),其實(shí),他只是把 1-3 年的工作經(jīng)驗(yàn),重復(fù)了 幾次而已…… 重復(fù),不帶來進(jìn)步;真正的進(jìn)步,來自“刻意練習(xí)”。
三、正確的學(xué)習(xí)方法
將自己的所學(xué)的知識(shí),所讀的書,應(yīng)用在工作項(xiàng)目中或者自我練習(xí)中。在讀書和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目不斷的穿插進(jìn)行,并且作出及時(shí)的總結(jié),會(huì)讓你的水平得到很大的提升。如果光讀書不思考,或者光做項(xiàng)目不做項(xiàng)目總結(jié)復(fù)盤。那么長期以來就是一只在原地踏步,并沒有得到什么實(shí)質(zhì)性的提升。提升自己本沒有捷徑,掌握屬于你自己正確的學(xué)習(xí)方法就是最大的捷徑。
有個(gè)問題是:你認(rèn)為設(shè)計(jì)師是吃青春飯的嗎?為什么?95%的人都這么認(rèn)為。其中有一個(gè)回答我覺得很棒:好的設(shè)計(jì)和年齡沒多大關(guān)系,跟自己的心態(tài)和思想有很大關(guān)系。
我想說的是如果你沒有規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展,沒有目標(biāo)的去工作。那么不管是什么職業(yè)都是吃“青春飯”。這篇文章的內(nèi)容你學(xué)到了嗎,更多資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注AAA教育~
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