產(chǎn)品經(jīng)理的工作要求有哪些

　　產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)略帶兩極化認(rèn)知的崗位，有人說產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)簡(jiǎn)單，無需基礎(chǔ)也能做好，只要具備簡(jiǎn)單的執(zhí)行力即可，有人說產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)有難度，得把握好諸多細(xì)節(jié)，具備核心崗位競(jìng)爭(zhēng)力。到底哪種認(rèn)知才是正確的?產(chǎn)品經(jīng)理的工作要求包含哪些?下面就跟大家具體介紹一下。
 

　　產(chǎn)品經(jīng)理也被稱為產(chǎn)品企劃，如果要就產(chǎn)品做定經(jīng)理做定義的話，它指的是在企業(yè)內(nèi)就某一項(xiàng)或某一種產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃和管理的人員，具體要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容有產(chǎn)品的研發(fā)、制造、營(yíng)銷和渠道四大模塊，產(chǎn)品經(jīng)理是為終端用戶服務(wù)的，從0開始到產(chǎn)品生命周期終結(jié)、進(jìn)入新產(chǎn)品迭代的全過程都需要產(chǎn)品經(jīng)理的參與，他需要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的所有規(guī)劃。

　　產(chǎn)品經(jīng)理的工作是按項(xiàng)目來界定的，在每個(gè)項(xiàng)目跟進(jìn)的過程中首先需要分析市場(chǎng)、分析競(jìng)品，挖掘痛點(diǎn)，然后利用軟件繪制原型圖、撰寫方案，再跟跟經(jīng)理、前后端的研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員溝通對(duì)接，設(shè)定二次方案、二次原型圖，再展開前后端研發(fā)、市場(chǎng)、營(yíng)銷全方位的跟進(jìn)過程，確保產(chǎn)品能在約定時(shí)間周期內(nèi)被研發(fā)出來、終落地。

　　為了做好以上所說工作，產(chǎn)品經(jīng)理需要具備一些基礎(chǔ)及核心能力，如需要有敏銳的市場(chǎng)洞察力，能結(jié)合著市場(chǎng)大環(huán)境去快速找到未來產(chǎn)品研發(fā)的側(cè)重方向、精準(zhǔn)把控，如需要對(duì)于axure、xmind等諸多軟件操作有足夠清晰的了解，如需要具備強(qiáng)大的溝通能力，保證在工作過程中跟每個(gè)團(tuán)隊(duì)人員展開有效配合，以柔和的話讓他們接受自我的意見，愿意按照自我的意見去執(zhí)行。如需要具備強(qiáng)大的統(tǒng)籌能力，要統(tǒng)籌整個(gè)項(xiàng)目的展開，所謂統(tǒng)籌包含產(chǎn)品方案的撰寫，產(chǎn)品研發(fā)、銷售的跟進(jìn)，同時(shí)還包括產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的解決，高級(jí)別產(chǎn)品經(jīng)理往往能做到在產(chǎn)品還沒有研發(fā)被落地之前就預(yù)先估算未來可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)并且提出解決的方案。

　　總的來說，產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)從業(yè)有細(xì)節(jié)、有講究的崗位，并非人人都能做好，甚至根據(jù)作者了解的情況來看，在過去有不少人從零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理多次失敗，為了能一次性順利入門轉(zhuǎn)行，建議還是得一個(gè)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)教學(xué)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，講師不但會(huì)助力培養(yǎng)大家以上這幾個(gè)方面的能力，而且還會(huì)通過過去被落地產(chǎn)品孵化流程的模擬演練，提升大家對(duì)該崗位的認(rèn)知度、積累經(jīng)驗(yàn)。